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「道徳の教科化を思い出した」、小中学校の"情報教育"が大幅拡充へ "新設"は重い?授業時数は増えないというけれど…(東洋経済education×ICT)

Tue July 14 • 11:00 PM • 4 min read • 403 views
「道徳の教科化を思い出した」、小中学校の"情報教育"が大幅拡充へ "新設"は重い?授業時数は増えないというけれど…(東洋経済education×ICT)
現在、2030年度のスタートに向けて、学習指導要領改訂の議論が進んでいます。 以前の記事で書いたように、今回の文部科学省のチームは「最強メンバー」。 なのですが、ちょっと「おやおや? 」と感じることが出てき 私は子どもの頃から、クワガタやカブトムシを採るのが大好きだった。 どの木にいるか。 何時頃なら見つかりやすいか。 天候や樹液の状態によって、採れる場所はどう変わるか。 経験を重ねるうちに、そうしたことを自然に ある小学校の3年生の教室。 朝の会が始まる直前、教室の隅でフードを深くかぶり、机に突っ伏している男の子がいる。 担任が声をかけても反応は薄い。 周囲の子どもたちは心配そうに見つめるが、どう接してよいかわから

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