小中学校の情報教育が大きく変わろうとしている。 文部科学省は次期学習指導要領に向け、小学校の「総合的な学習の時間」に「情報の領域（仮称）」を加え、中学校では現在の技術・家庭科を再編して「情報・技術科
同時代の隣人の気持ちであっても分からないことが多いのに、他の時代や地域に生きる人々の心などどうして知れようか。 この難問に毅然（きぜん）ととり組んだ本書はそれだけで傾聴に値する。 著者はローマ帝政期の 岐阜県高山市で、夏の味覚「飛騨桃」の収穫が最盛期です。 高山市久々野町のもだに農園では、約3ヘクタールの畑で1000本の桃を栽培していて、今は柔らかくジューシーな「白鳳」の収穫に追われています。